Lịch sử 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Viết Thạch (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:50' 30-07-2010
Dung lượng: 275.1 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Phạm Viết Thạch (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:50' 30-07-2010
Dung lượng: 275.1 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 01;Tiết :1 Phần 1: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
NS : ; ND LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI -1917)
(((((
Chương 1: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)
BÀI 1
NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN.
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1- Kiến thức. Giúp học sinh nắm được:
-Nguyên nhân ,diễn biến ,tính chất và ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng tư sản. Cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XVI. Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII, chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ và sự thành lập Hợp chủng quốc châu Mỹ
-Nắm các khái niệm cơ bản, chủ yếu là khái niệm “cách mạng tư sản”
2- Tư tưởng:
-Nhận thức đúng của vai trò quần chúng nhân dân trong các cuộc CMTS
-Nhận thức đúng về chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ và hạn chế của nó.
3- Kĩ năng :
-Sử dụng tranh ảnh, bản đồ lịch sử
-Chủ động học tập giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài.
II/- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Giáo viên:
-Bản đồ thế giới để xác định vị trí các nước đang học
-Vẽ, phóng to các bản đồ tranh ảnh lịch sử trong bài, sưu tầm các tài liệu tham khảo có liên quan đấn bài học
-Học sinh: Chuẩn bị trước ở nhà: SGK,Xem bài trước , trả lời các câu hỏi trong SGK
III/-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
1.ổn định tổ chức lớp :
-Kiểm tra sĩ số.
-Kiểm tra tập và sách học sinh(2’)
2. Kiểm tra bài cũ : không.
3. Bài mới:
3.1: Giới thiệu bài : (1’) :
Các em đã tìm hiểu về xã hội phong kiến trong chương trình lịch sử lớp 7. những mâu thuẩn gay gắt giữa tầng lớp mới (tư sản và các tầng lớp nhân dân ) với chế độ PK trong lòng xã hội PK đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản là tất yếu. Vậy các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung của bài hôm nay.
3.2: Phát triển bài:
-GV sử dụng bản đồ thế giới yêu cầu HS quan sát xác định vị trí các nước Nêđeclan (Hà Lan), Anh trên bản đồ.
? Vị trí các nước này có tác động gì tới sự ra đời của nền sản xuất mới tư bản chủ nghĩa?
?Ngoài thuận lợi về điều kiện tự nhiên, nền sản xuất mới tư bản còn ra đời trong điều kiện nào?
?Những biểu hiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới TBCN phát triển mạnh ở Tâu Aâu?
-Gợi ý: tầng lớp tư sản ra đời (xã hôïi Tây Aâu tồn tại những mâu thuẩn nào? Tại sao tư sản và nhân dân mâu thuẩn gây gắt với chế độ phong kiến?
Dẫn dắt: mâu thuẩn đó tất yếu dẫn đến kết quả là gì?
-Yêu cầu học sinh đọc mục 2 SGK.
?Nêu những sự kiện chính về diễn biến, kết quả cách mạng tư sản Nê-đéc-lan?
-Kết luận: Cách mạng tư sản Hà Lan thắng lợi chứng tỏ chủ nghỉa tư bản đã chiến thắng chế độ phong kiến, mở đấu thời kì cận đại
Yêu cầu HS theo dõi đoạn chữ in nhỏ trong SGK và cho biết các con số chứng tỏ điều gì?
? Những biểu hiện sự phát triển CNTB ở Anh có gì khác với Tây Aâu?
? Vì sao CNTB phát triển mạnh mà nông dân vẫn phải bỏ quê hương đi nơi khác sinh sống ?
?Nhận xét gì về vị trí, tính chất của tầng lớp quý tộc mới trong xã hội Anh trước cách mạng ?
? Xã hội Anh thế kỉ XVII tồn tại những mâu thuẩn nào?
Yêu cầu theo dõi mục a.Giai đoạn 1 và hỏi: Cách mạng Anh bùng nổ như thế nào?
-Nhấn mạnh:Quyết tâm của quốc hội (do Crôm-oen lãnh đạo) chống lại nhà vua đẩy mạnh phát triển lên đỉnh cao ,Vua Saclơ I bị đem ra xử chém. Hãy tường thuật sự kiện xử chém vua Sáclơ I ngày 30-1-1649. Sự kiện đó đưa đến kết quả là gì?
?Vì sao nước Anh từ chế độ cộng hòa lại chuyển sang chế độ quân chủ ?
NS : ; ND LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI -1917)
(((((
Chương 1: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)
BÀI 1
NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN.
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1- Kiến thức. Giúp học sinh nắm được:
-Nguyên nhân ,diễn biến ,tính chất và ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng tư sản. Cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XVI. Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII, chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ và sự thành lập Hợp chủng quốc châu Mỹ
-Nắm các khái niệm cơ bản, chủ yếu là khái niệm “cách mạng tư sản”
2- Tư tưởng:
-Nhận thức đúng của vai trò quần chúng nhân dân trong các cuộc CMTS
-Nhận thức đúng về chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ và hạn chế của nó.
3- Kĩ năng :
-Sử dụng tranh ảnh, bản đồ lịch sử
-Chủ động học tập giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài.
II/- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Giáo viên:
-Bản đồ thế giới để xác định vị trí các nước đang học
-Vẽ, phóng to các bản đồ tranh ảnh lịch sử trong bài, sưu tầm các tài liệu tham khảo có liên quan đấn bài học
-Học sinh: Chuẩn bị trước ở nhà: SGK,Xem bài trước , trả lời các câu hỏi trong SGK
III/-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
1.ổn định tổ chức lớp :
-Kiểm tra sĩ số.
-Kiểm tra tập và sách học sinh(2’)
2. Kiểm tra bài cũ : không.
3. Bài mới:
3.1: Giới thiệu bài : (1’) :
Các em đã tìm hiểu về xã hội phong kiến trong chương trình lịch sử lớp 7. những mâu thuẩn gay gắt giữa tầng lớp mới (tư sản và các tầng lớp nhân dân ) với chế độ PK trong lòng xã hội PK đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản là tất yếu. Vậy các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung của bài hôm nay.
3.2: Phát triển bài:
-GV sử dụng bản đồ thế giới yêu cầu HS quan sát xác định vị trí các nước Nêđeclan (Hà Lan), Anh trên bản đồ.
? Vị trí các nước này có tác động gì tới sự ra đời của nền sản xuất mới tư bản chủ nghĩa?
?Ngoài thuận lợi về điều kiện tự nhiên, nền sản xuất mới tư bản còn ra đời trong điều kiện nào?
?Những biểu hiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới TBCN phát triển mạnh ở Tâu Aâu?
-Gợi ý: tầng lớp tư sản ra đời (xã hôïi Tây Aâu tồn tại những mâu thuẩn nào? Tại sao tư sản và nhân dân mâu thuẩn gây gắt với chế độ phong kiến?
Dẫn dắt: mâu thuẩn đó tất yếu dẫn đến kết quả là gì?
-Yêu cầu học sinh đọc mục 2 SGK.
?Nêu những sự kiện chính về diễn biến, kết quả cách mạng tư sản Nê-đéc-lan?
-Kết luận: Cách mạng tư sản Hà Lan thắng lợi chứng tỏ chủ nghỉa tư bản đã chiến thắng chế độ phong kiến, mở đấu thời kì cận đại
Yêu cầu HS theo dõi đoạn chữ in nhỏ trong SGK và cho biết các con số chứng tỏ điều gì?
? Những biểu hiện sự phát triển CNTB ở Anh có gì khác với Tây Aâu?
? Vì sao CNTB phát triển mạnh mà nông dân vẫn phải bỏ quê hương đi nơi khác sinh sống ?
?Nhận xét gì về vị trí, tính chất của tầng lớp quý tộc mới trong xã hội Anh trước cách mạng ?
? Xã hội Anh thế kỉ XVII tồn tại những mâu thuẩn nào?
Yêu cầu theo dõi mục a.Giai đoạn 1 và hỏi: Cách mạng Anh bùng nổ như thế nào?
-Nhấn mạnh:Quyết tâm của quốc hội (do Crôm-oen lãnh đạo) chống lại nhà vua đẩy mạnh phát triển lên đỉnh cao ,Vua Saclơ I bị đem ra xử chém. Hãy tường thuật sự kiện xử chém vua Sáclơ I ngày 30-1-1649. Sự kiện đó đưa đến kết quả là gì?
?Vì sao nước Anh từ chế độ cộng hòa lại chuyển sang chế độ quân chủ ?
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Chào mừng quý vị đến với http://violet.vn/vietthachht - HĐĐ Trà Vinh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.






Các ý kiến mới nhất